分类： 赛事资讯

近年来，iGEM竞赛逐渐成为全球学生争相参与的盛会，越来越多的知名院校，包括全球的藤校和G5名校，如哈佛大学、耶鲁大学等，均积极参与其中。国内如清北复交等顶尖高校也不例外，纷纷组队参与其中。

2024年iGEM比赛时间轴

第一阶段(1-4月)：报名和队伍选拔

第二阶段(3-6月)：线上学术培训

第三阶段(5-6月)：课题拟定

第四阶段(7-8月)：线下集训

第五阶段(7-8月): 成果汇总

第六阶段(9-10月)：项目制作，预备展示

第七阶段(11月上旬)：答辩

iGEM竞赛金牌含金量有多高？

iGEM竞赛的金牌含金量非常高，从某种层面来说，iGEM的获奖成果≈SCI。接下来将从以下几个方面为大家详细说明：

1.科学创新的认可

iGEM竞赛鼓励创新思维和科学研究，金牌的获得意味着团队在合成生物学领域展现了高水平的创新能力和科研成果，这是对团队科研实力的直接肯定。

2.团队合作与跨学科协作

金牌不仅是对个人能力的表彰，更是对团队协作和跨学科合作精神的高度评价。iGEM要求参赛者在生物学、工程学、计算机科学等多个领域协同工作，金牌体现了团队在这些方面的出色表现。

3.国际舞台的展示

iGEM是一个国际性的竞赛，获得金牌意味着在世界舞台上展示了团队的科研成果和创新能力，这对于提升个人和团队的国际影响力具有重要意义。

4.未来学术和职业发展的助力

对于参赛者而言，iGEM金牌可以成为他们简历上的亮点，有助于申请顶级大学的本科或研究生项目，甚至在未来求职时也能增添竞争力，特别是在生物技术、医学、工程等领域的职位申请中。

5.综合素质的体现

iGEM竞赛不仅考察科研能力，还包括了项目管理、团队沟通、社会调研、伦理考量等多方面的能力。金牌获得者通常在这些综合素质方面也表现出色。

6.高标准的评判体系

- iGEM的评判体系注重项目的原创性、实用性、安全性以及团队的呈现和沟通能力，金牌的获得意味着团队在这些方面达到了高标准。

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iGEM竞赛作为生物圈中的顶流竞赛，是一项所有生物学子都值得参加的国际赛事。iGEM（国际基因工程机器设计大赛）是一个跨学科的学术竞赛，旨在鼓励学生设计和构建新的生物部件、设备和系统，以及运行它们进行实验。

iGEM竞赛时间线

组建团队 & 准备工作 (2-5月)

2月 - 3月：

团队组建：开始招募具有生物学、计算机科学、工程学、数学、物理学等多学科背景的队员。

初步研究：团队成员开始讨论和确定感兴趣的研究方向和潜在项目。

4月 - 5月：

深入研究：团队深入研究竞赛内容，明确研究项目。

文献调研：查阅相关文献资料，了解当前研究领域的最新进展。

制定计划：开始制定项目的大致计划和时间表。

项目设计与执行 (6月 - 8月)

6月 - 7月：

项目选题：确定具体的研究课题。

实验设计：设计实验方案，准备实验材料。

实验室工作：在学校实验室开始进行项目研发和实验。

8月：

实验进展：继续进行实验，记录实验数据和结果。

中期报告：可能需要向学校或指导老师提交中期报告。

项目提交与评审 (9月 - 10月)

9月：

完善项目：根据实验结果完善项目。

制作项目介绍：开始制作项目介绍的三个维度内容：

  - 网页（Wiki）：详细记录项目的背景、方法、结果和结论。

  - 海报：制作简洁明了的海报，展示项目的主要内容和成果。

  - 演示文稿（Presentation）：准备20分钟的英文演示文稿，用于现场展示。

10月：

提交项目：向组委会提交项目介绍的三个维度内容。

评审准备：准备应对评审团队的提问和反馈。

地区分站赛与国际总决赛 (11月)

11月：

地区分站赛：部分国家或地区会举办区域性的分站赛，各参赛队伍展示研究成果，进行口头答辩。

获胜队伍：分站赛的获胜队伍将晋级至国际总决赛。

国际总决赛：通常在美国波士顿或其他国家轮流举办。

  - 现场展示：各参赛队伍现场展示研究成果。

  - 口头答辩：进行口头答辩，回答评委和观众的问题。

  - 颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖项。

iGEM竞赛不仅是一个科学研究竞赛，也是一个团队合作、跨学科交流和创新思维的展示平台。通过参与iGEM，学生们可以在实践中学习和应用现代生物技术，培养解决复杂问题的能力。

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iGEM国际遗传工程机器设计竞赛，是由MIT于2003年1月创办。这是以合成生物学领域为核心的国际顶级赛事，涉及数学、物理、化学、计算机科学、工程学、社会科学、艺术设计等多学科知识背景的学科竞赛。目前，iGEM竞赛是生命科学领域全世界规模最大、学术影响力最高的国际赛事之一。

iGEM（国际基因工程机器大赛）备赛建议

1.尽早准备

- 提前规划：越早开始准备，团队就能有更多时间进行文献研究、实验设计和实验实施。提前规划可以帮助团队在遇到问题时有更多的时间进行调整和优化。

- 时间管理：制定详细的时间表，明确每个阶段的目标和任务，确保团队按时完成各项工作。

2.选题的重要性

- 选题灵活性：选择一个合适的研究主题至关重要。建议选择一个不太过于细致具体的题目，这样在实验过程中可以有更大的灵活性和调整空间。

- 可行性考虑：确保选题在团队的技术能力和资源范围内是可行的。过于复杂或高大上的项目可能在实验过程中出现问题，导致无法顺利完成。

- 聚焦成果和表现：对于高中生来说，能够得到良好的实验结果和在现场展示中的优秀表现，往往比追求复杂的高大上项目更为重要。合理的期望会让团队更有动力和信心。

3. 技术和知识准备

- 文献研究：在选题后，进行充分的文献研究，了解相关领域的最新进展和技术，为实验设计提供理论支持。

- 实验技能：确保团队成员具备必要的实验技能和知识，可以通过参加相关的工作坊或课程进行培训。

4. 模拟与演练

- 演练presentation：在比赛前进行多次演练，确保团队在现场展示时能流畅自信地表达自己的研究成果。

- 反馈与改进：通过模拟展示获取反馈，并根据反馈进行改进，以提升最终的展示效果。

奖项设置

iGEM奖项和奖牌设置非常广泛，不限制每个团队获奖数量，达到标准即可获得对应荣誉。

金牌、银牌、铜牌

单项奖：各类别最佳项目奖，包括最佳建模奖、最佳新生物模块奖等

等级分：Grand Prizes、the Special Prizes 、Community-Awarded Prizes

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iGEM竞赛在合成生物学领域国际学术竞赛中的地位重要，获奖团队成员多被美国TOP30大学和国内名校录取。在iGEM竞赛中，干队（Dry Team）和湿队（Wet Team）的分工确实存在显著的不同，主要体现在他们的工作性质和任务上。

iGEM竞赛干队和湿队职责分工有何不同？

湿队（实验室工作）

湿队的主要工作集中在实验室内部，涉及实际的生物实验和研究工作。他们的职责通常包括：

1.理论学习与实验技能培训：

   - 学习分子生物学、合成生物学等相关理论知识。

   - 接受基因工程实验的基本操作训练。

2.实验研究与数学建模：

   - 阅读相关文献，制定实验方案。

   - 实施实验，收集和分析实验数据。

   - 进行数学建模，以更好地理解和预测实验结果。

3.项目展示与国际交流：

   - 制作全英文的项目海报（Poster）。

   - 准备并出席国际顶级学术会议的汇报答辩。

   - 使用全英文进行项目展示和答辩。

干队（实验室外工作）

干队的工作则更多集中在实验室外部，涉及项目管理、市场调研、产品转化、商业策划等方面。他们的职责通常包括：

1.研究方向与市场调研：

   - 通过社会调研来确定或修正研究方向。

   - 分析市场需求，确保研究项目具有实际应用价值。

2.团队管理与协作：

   - 建立和维护团队结构，确保团队成员之间的有效沟通和协作。

   - 管理团队的日常工作，包括任务分配和时间管理等。

3.成果转化与商业策划：

   - 将实验室的科研成果转化为实用的原型产品。

   - 进行商业策划，包括成本预算、市场分析等。

   - 寻找投资和募款，以支持项目的进一步发展。

4.产品营销与社会宣讲：

   - 运营自媒体平台，进行产品宣传和推广。

   - 准备并出席各种社会宣讲活动，提高项目的公众认知度。

干队和湿队的紧密合作是iGEM项目成功的关键。湿队负责科学研究和技术实现，而干队则确保项目的顺利进行、市场适应性和商业潜力。两者相辅相成，共同推动项目从概念走向现实。

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在生物学领域和综合类竞赛中，iGEM竞赛绝对称得上是“扛把子”竞赛。作为近年来的“明星”竞赛，iGEM不仅成为申请名校的利器，在国内高校里iGEM的名气也逐渐提高，清华北大等高校均有派队参加iGEM。

iGEM适合对象：

1. 年级要求：

适合9年级及以上的学生。参与者应具备一定的生物学基础和科学素养。

2. 语言能力：

参加者需具备较强的英语听说读写能力。比赛中需要用英语进行项目报告、演讲和文献撰写。

3. 学科兴趣：

   - 对生物学和工程学感兴趣的学生可以积极报名。

   - 其他学科的学生也鼓励参与，包括：

     - 计算机科学：涉及生物信息学、数据分析和软件开发。

     - 艺术与设计：包括项目宣传、海报设计和视觉呈现。

     - 物理学：帮助理解生物物理学和实验设计中的物理原理。

     - 市场营销：策划和推广项目，进行公众宣传。

     - 法律：研究生物伦理和相关法律问题。

     - 数学：参与数据分析、建模和统计。

     - 社会科学：进行社会调研，理解技术对社会的影响。

iGEM组队参赛

组队要求

- 团队规模：每个参赛团队应由15至20名学生组成。团队规模的设定旨在鼓励合作与协作，同时确保每个成员都能积极参与项目。

- 导师要求：每个团队必须有一名导师带领。导师通常是学校的教师或在相关领域具有专业知识的人员，负责指导学生的研究和项目进展。

申请与注册流程

- 团队申请：在接受团队申请后，团队的导师将收到一个团队注册码。这一注册码是团队注册的关键，需妥善保管。

- 创建个人帐户：团队成员需要创建个人帐户，以便正式加入团队。每位学生都需要在iGEM官网上注册并设置个人账户。

加入团队

- 加入现有团队：创建个人帐户后，学员可以根据要求加入现有的iGEM团队。需要注意的是，加入团队的过程可能需要团队导师的批准。

- 导师同意：新加入者在完成用户帐户设置后，必须经过指导导师的同意，才能正式成为团队的一员。这一环节确保团队的协作和指导的有效性。

团队合作与项目实施

一旦团队成员正式加入，团队将开始协作进行项目的设计、实验和实施。iGEM竞赛强调团队合作，成员间需要密切配合，分工明确，以实现共同的目标。

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iGEM竞赛被誉为生物领域和综合类竞赛中的“扛把子”竞赛，是许多学生梦寐以求的挑战。除了在申请名校时作为利器之外，iGEM竞赛也在国内高校中逐渐崭露头角。越来越多的高校，包括清华大学、北京大学等，也纷纷组队参加iGEM，使得这一赛事在国内的知名度逐渐提升。

iGEM获奖率分析

1.根据2023年数据分析，在高中组中，iGEM竞赛整体金奖比例在47%，银奖比例在39%，铜奖比例在5%，未获奖比例在9%。

2.中国大陆高中生参赛队伍整体水平要高于国际平均水平，金奖比例和银奖比例均超过全球平均水平。

iGEM适合哪些学生参加？

iGEM（国际基因工程机器大赛）是一个跨学科的竞赛，适合多种背景和兴趣的学生参与。

1. 年级要求：

适合9年级及以上的学生，通常包括高中生和大学生。

2. 语言能力：

参赛者需具备较强的英文听说写能力，因为比赛涉及到国际交流和英文报告的撰写。

3. 学科兴趣：

   - 生物学和工程学：对生物学、合成生物学和工程学有浓厚兴趣的学生。

   - 计算机科学：对编程、网页设计、数据分析等方面感兴趣的学生。

   - 艺术与设计：有艺术设计、图形设计能力的学生，可以负责宣传材料的设计。

   - 物理学：对物理学有了解的学生，可以帮助理解实验中涉及的物理原理。

   - 市场营销：对市场调研、宣传和推广有兴趣的学生，能够负责项目的市场营销策略。

   - 法律、数学和社会科学：有法律、数学建模或社会科学背景的学生，可以在项目中提供相关的理论支持和数据分析。

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组队参赛

1. 团队规模：

参赛团队需要由6-26人组成，最佳团队人数为15-20人。这一规模既能保证团队的多样性，又能有效地分工合作。

2. 跨国跨校组队：

学生可以跨国、跨校组队，鼓励国际合作与交流，增强团队的多样性和创新性。

iGEM竞赛是生物合成方向最具含金量的竞赛之一，在未来申请各大名校生物方向的学生中备受推崇。参与iGEM竞赛，不仅展示了学生在合成生物学领域的实力和创新能力，同时也为他们的学术发展和留学申请增添了亮点。

iGEM评奖标准

iGEM高中生组的奖项设置丰富多样，评选标准清晰明确，既注重基础要求的完成，也强调创新精神和团队协作。

1.奖牌评选标准

金牌：在银牌的基础上，团队需在六个进阶标准中至少达成其中三项，包括项目建模、全新生物DNA序列发现、团队实验改进细节、项目广泛推广成因分析、与其他团队深度合作、制作合成生物学教育材料等。

银牌：在铜牌的基础上，团队需完成一次成功的实验迭代，进行至少一次和其他团队的协同研究，并解释项目的价值以及对应的推广方法。

铜牌：团队按时完成并提交iGEM组委会要求提交的各项成果，包括项目wiki、团队客观贡献、项目说明等。

2.奖项评选标准

Grand Prizes（大奖）：综合评估团队在项目创新性、实用性、团队协作和展示效果等方面的卓越表现，选出高中组的第一名。

Special Prizes（特别奖）：针对团队在特定方面（如创业、教育、网页制作、数学建模等）的杰出贡献进行表彰。

Community-Awarded Prizes（社区奖项）：根据团队在社区中的受欢迎程度和宣传效果进行评选。

iGEM金奖含金量

1.科学创新精神：

获得iGEM金奖的团队在科研创新方面表现出独特的见解和解决方案。他们的项目往往具有较高的创新性和实用性，为解决实际问题提供了新的思路。

2.团队协作能力：

iGEM竞赛要求团队成员在短时间内共同完成一个复杂的科研项目。获得金奖的团队在这方面表现出色，他们能够有效地协作，充分发挥各自的优势，共同实现目标。

3.解决问题能力：

在科研过程中，团队可能会遇到各种预料不到的问题。获得金奖的团队具备较强的解决问题能力，他们能够在面对困难时迅速找到解决方案，确保项目的顺利进行。

4.国际影响力：

iGEM竞赛是一个国际性的赛事，吸引了来自世界各地的优秀学生参与。获得金奖的团队在国际舞台上展示了他们的实力和成果，赢得了广泛的认可和赞誉。

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国际遗传工程机器大赛（iGEM）是由美国麻省理工学院于2003年创立的一项顶尖合成生物学与商科结合的全球竞赛。iGEM如今已经成为国际公认的合成生物学领域的重要竞赛，为许多顶尖高中学生提供了一个锻炼个人综合实力的平台，同时也为他们未来在生物领域申请名校提供了宝贵的经验和加分项。

iGEM（国际基因工程机器大赛）流程

1. 报名时间

- 启动组队：每年1月开始组队。

- 队伍报名截止：6月为报名截止时间。

2. 竞赛时间

竞赛周期：每年1月到11月初，整个竞赛周期持续近一年。

3. 参与年级

适用年级：开放给9-12年级的学生。

4. 答辩时间

口头答辩：每年10月底或11月上旬进行答辩，学生需要在此时展示他们的项目成果。

5. 竞赛形式

- 团队赛：以团队形式进行，团队成员需分工合作开展项目工作。

- 指导老师：每个团队需有一名指导老师带领，团队人数没有上限，但推荐15-20人一组。

6. 竞赛内容

团队分工：

  - 湿队：主要负责学术研究和研发工作，涉及领域包括合成生物学、基因工程和生物信息学。

  - 干队：主要负责市场和营销工作，涵盖专家访谈、社会调研、公众宣传、赞助筹款、自媒体运营等。

技能要求：学生可以根据自己的兴趣和基础选择加入干队或湿队。具备以下技能将成为加分项：

  - 实验技能

  - 视频剪辑

  - 美术设计

  - 编程（如HTML、CSS、Python或Java）

  - 数学建模

  - 摄影等

7. 竞赛规则

项目周期：整个iGEM项目通常需要持续一年，分为多个阶段。

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阶段划分

阶段一：团队建立与计划制定（1-5月）

- 团队头脑风暴：在1月至5月期间，团队成员进行头脑风暴，制定项目计划，明确团队的目标和任务。

阶段二：实验室工作（6-8月）

- 实验室工作：在6月到8月，团队开始进行项目的实验室工作，运行功能性实验，处理实验结果，并在Team Wiki和Registry Pat页面上进行更新和展示。

阶段三：准备展示（9-10月）

- 练习口头演示：在9月和10月，团队需练习口头演示，准备展示海报，参加Jamboree（国际聚会）。

iGEM竞赛立足于合成生物学的最前沿，通过不同领域的专业分工协作，致力于解决现实生活中的难题。由麻省理工学院（MIT）发起的iGEM竞赛，已有近80000人次参与其中。这项竞赛不仅涉及生物学，还结合医学、数学、计算机、传媒等多个领域，是一项跨学科合作的国际赛事。

没有生物学基础的学生可以参加iGEM竞赛吗？

当然可以，我们可以提供针对iGEM竞赛的培训课程，这些课程可以帮助学生在短时间内掌握参赛所需的背景知识。

自学相关书籍和资料：学生可以通过阅读生物学基础知识的书籍和资料，如《生命的化学》、《分子生物学》等，来补充生物学知识。

加入研究团队：寻找一个愿意接纳新成员的研究团队，跟随团队成员一起学习和研究。这样不仅可以学习生物学知识，还可以培养团队协作能力。

最后想告诉大家科研思维与学习生物学的思维方式有很大区别。学生需要学会如何提出问题、设计实验、分析数据等，这些都是iGEM竞赛中非常重要的能力。

在iGEM竞赛中可以收获什么？

1. 系统化科研训练：

iGEM竞赛提供了一个系统性的科研训练平台，学生可以在这个平台上接触到前沿的合成生物学知识和技能。参赛项目不仅可以转化为学术论文进行发表，还可以应用于其他赛事，如丘成桐中学科学奖、CTB（China Think Big）等，从而拓宽了学生的学术视野和竞赛经历。

2. 丰富社交体验：

iGEM竞赛吸引了来自世界各地优秀学校的学生参与，这为学生提供了一个与优秀同辈建立联系的机会。在比赛过程中，学生们需要紧密合作，共同解决问题，这有助于培养团队默契和社交能力。

3. 培养创造能力：

iGEM竞赛不仅注重学术科研能力的培养，还涉及人文写作研究、数学建模、网站编写、英文演讲、软硬件制作、商业计划书撰写等多个方面。这些多维度的能力培养有助于挖掘学生的潜力，使他们成为具有全面素质的优秀人才。

4. 助力名校申请：

iGEM竞赛强调团队合作，无论是队长还是队员，都有机会在团队中发挥领导作用。通过参与团队沟通和协作，学生们可以不断提升自身的领导力。这段经历在申请名校时将成为一大亮点，有助于向招生官展示学生的独特领导力和团队协作能力。

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对于所有高中生物学爱好者来说，iGEM竞赛是他们心目中的顶尖竞赛。参与iGEM不仅可以增加申请名校的竞争力，更是一项充满意义的活动。在iGEM中，参赛者可以与志同道合的伙伴们一起动手进行实验，也可以与领域专家们共同探索生物知识的海洋。可以说，iGEM竞赛几乎是备受好评的国际赛事之一！

iGEM竞赛适合哪些人参加？

1. 适合年级：

iGEM竞赛主要适合9-12年级的学生参加。

2. 学科背景：

iGEM竞赛不限定学生的具体学科背景，全学科的学生都可以参加。这意味着无论是生物学、工程学、计算机科学等理科生，还是文科生，只要对合成生物学感兴趣，都可以报名参加。

3. 团队组成：

iGEM竞赛要求学生组成团队参赛，每个团队需要有一个指导老师。团队人数没有上限，但通常推荐20-25人一组。

4. 兴趣与热情：

iGEM竞赛最看重的是学生对合成生物学的兴趣和热情。无论你是初学者还是已经有一定研究基础的学生，只要你对合成生物学充满热情，都可以在这里找到属于你的舞台。

iGEM竞赛成果有什么用？

提升学术知名度：

iGEM的赛况及研究成果每年都会受到顶级学术杂志如《Science》、《Nature》等的专题报道，这极大地提升了参与者的学术知名度。

增加升学机会：

参赛并获奖的学生往往能获得更高的起点，他们中的大多数都被如哈佛、耶鲁、剑桥、牛津、斯坦福等顶尖名校录取，iGEM的成绩在世界范围内都受到高度认可。

增强其他比赛竞争力：

iGEM的获奖成果能够为团队在其他类似比赛中取得优势，如在青少年科技创新大赛、未来亚洲生物医学领袖、清华大学登峰杯学术大赛等比赛中，iGEM的获奖经验和实力往往会被给予更高评价。

助力学术论文发表：

iGEM的成果常常可以发表为优质学术论文。这不仅能为团队成员增加科研经验和学术声誉，还能为整个科研社区提供有价值的研究成果。

培养团队协作与创新能力：

参与iGEM竞赛能够锻炼学生的团队协作能力，培养创新思维和实践能力，这对未来的学术和职业生涯都是极为有益的。

拓展国际视野与交流机会：

iGEM是一个国际性的大赛，参赛学生有机会与来自世界各地的优秀学生交流，拓展国际视野，了解不同文化背景下的研究方法和思维方式。

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