下面是 iGEM 比赛中一些最常见的问题：
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- 人类实践被“整合”是什么意思？
- 与常规人类实践相比，综合人类实践有多重要？
- 我们是否必须找到利益相关者来告诉我们我们的项目出了什么问题？
- 外联或教育工作算作人类实践吗？
- 我的团队从我们大学的一位教授那里得到了关于我们项目的建议——这算作人类实践吗？
- 如果我们获得公众参与工作的反馈，这是否算作综合人类实践？
- 我的团队有创意。我们怎么知道它是否算作人类行为？
- 我们的人类实践工作是否需要机构研究伦理批准？
- 我的团队如何与与我们项目相关的人或社区建立联系？我们从哪里开始？
- 我的团队可以从事有争议的项目吗？我们应该做什么样的人类实践？
- 我的团队如何将人类实践整合到我们的 Foundational Advance 项目中？
- 如果我们想为我们的工作申请专利怎么办？
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- 不可以，iGEM 是一个基于团队的项目。团队成员与其顾问的互动是 iGEM 活动的重要组成部分。此外，iGEM 需要团队的巨大努力，单个本科生不太可能有效竞争。最后，讲师的参与也是 iGEM 计划的一部分。仅仅有一位指导你的工作的指导老师是不够的。所以，找一些朋友，为明年建立一个真正的 iGEM 团队。
2. 一个团队可以有来自多个学校的学生吗？一所学校可以有多个团队吗？
两者都可以！过去的许多团队都有来自不止一所学校的学生，而且许多学校有两支团队。例如，同时拥有传统赛道和软件赛道团队是很常见的。
一个团队的本科生或高中生人数没有限制，但我们建议每个团队 8-15 名学生，因为这是一个可管理的规模，也可以让团队完成他们的工作。有时，团队确实有不止一个项目。您也可以拆分团队并注册两个团队。
iGEM Overgraduate 版块的推出是为了让更多的人参与iGEM。如果您的团队有 24 岁或以上的学生，则有两种选择：
24 岁或以上的学生可以作为您团队的学生参加，团队将参加本科生部分的比赛；或者 24 岁或以上的学生可以作为顾问或讲师参加，团队可以参加本科生部分的比赛。在这两种情况下，团队必须正确归因于任何和所有学生在其 wiki 的归因部分所做的任何工作。
综合人类实践
当您不仅考虑您的项目是否对世界负责和有益，还要展示您如何回应您的人类实践思考、研究或参与时，您团队的人类实践工作就是被“整合”的。使用工程的设计/构建/测试/学习周期作为一个模型，并向我们展示社会反馈或调查如何影响您的过程。
您可以通过多种方式回应您的人类行为，例如：
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- 规划与您最初预期不同的应用（例如 Calgary 2019 意识到合成生物学可能影响油菜籽生产的每个阶段，而不仅仅是利益相关者访谈后的油加工）
- 更新最终用户如何与您的项目交互（例如 TU Delft 2017 确保他们的诊断产品可以用肉眼解释）
- 使用替代方法（例如，在了解当地关于转基因生物的法规后决定使用基因编辑技术而不是重组 DNA）
- 选择一种新的方式来传达您的结果（例如 Marburg 2018 寻找为视障听众表达结果的方式）
- 提出法规或其他框架以提高项目的影响（例如，根据您对非规范氨基酸的了解，建议对生物安全 DNA 筛选进行更改）
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这些响应中的任何一个都可以被视为将人类实践“整合”到您的项目中。您可以在项目网站上找到更多示例。如果您想了解金牌和银牌的人类实践标准之间的区别，您可以在奖牌页面上找到相关指南 。
综合人类实践只是将您的人类实践工作带到其合乎逻辑的结论，并完成反馈和项目设计之间的循环。当您调查与项目相关的人类实践问题时，您还应该问：这对您实施项目的方式意味着什么？关于谁会从你的项目中受益，你是对的吗？您是否发现您的方法有任何问题？如果你认真对待这些问题，并根据你找到的答案采取行动，那么你就是在进行综合人类实践。
3. 我们是否必须找到利益相关者来告诉我们我们的项目出了什么问题？
不。根据利益相关者的反馈更改项目是表明您认真对待人类实践工作的一种方式，但是您的团队可以响应多种人类实践工作并将其整合到您的项目中。除了利益相关者的参与，示例项目页面还包括市场评估、政策分析、伦理探索和许多其他形式的综合人类实践的例子。
算作人类实践的工作类型
通常不算。团队与公众互动的方式有很多不计入人类实践奖牌要求，iGEM 团队最常犯的错误之一是将他们的公众宣传或教育活动归类为人类实践。
出现此错误是因为外展活动涉及您的团队与公众之间的交流。然而，它们通常不会导致您的项目和社会之间的思想交流。要集成，您的人类实践工作必须影响项目的目的、设计或执行。
尽管它们并不总是符合人类实践的条件，但教育和推广总体上对科学具有重要贡献。为此，我们设立了特殊奖项，例如教育奖或包容性奖，您的团队的外展工作可能会因此获得奖励。这些奖项旨在表彰在与新社区建立对话以及让新人参与合成生物学方面所做的出色工作。您可以在奖项页面上了解更多关于这些其他奖项的信息。
2. 我的团队从我们大学的一位教授那里得到了关于我们项目的建议——这算作人类实践吗？
我们鼓励团队在开发项目时尽可能多地汲取专业知识。然而，iGEM 人类实践的部分目标是鼓励团队参与解决超出实验室甚至超出其机构范围的问题。虽然从教授那里寻求专业知识可能是您团队人类实践工作的一部分，但我们强烈建议您也从更多元化的社区寻求意见。
3. 如果我们获得公众参与工作的反馈，这是否算作综合人类实践？
如果公众参与的反馈影响了项目的目的、设计和/或执行，那么它就算作综合人类实践。例如，公众对您的团队举办的艺术展览的反应可能会引发新的道德或社会问题，从而导致您重新关注您的项目。再举一个例子，用户对教育硬件或软件工具的反馈可能会促使您的团队开发一种新的方式来报告您的合成生物学工作。
如果反馈不影响你的主要项目想法的设计或执行，它可能不会算作综合人类实践。但是，收集反馈仍然很重要！它可以让您更好地参与公众参与，可以为您的人类实践方法提供良好的文档，并可以帮助您的团队赢得特殊奖项，例如最佳教育、最佳软件工具或最佳演示。您可以在奖项页面上了解更多关于这些其他奖项的信息。
我们强烈鼓励探索和测试新的创意。我们建议您看看过去可能尝试过类似想法的项目。如果您的创造性工作与项目其他方面的设计和开发相关，则可以将其视为综合人类实践。如果您不确定如何将您的创意融入您的项目，请随时联系人类实践委员会寻求指导。
如何进行人类实践
这取决于你的机构。只有您所在大学的研究伦理委员会（或同等研究伦理机构）有权决定什么算作人类受试者研究以及什么需要人类受试者协议。
一些直接的利益相关者参与等低风险活动可能免于机构审查。许多机构不将非正式对话视为“研究”，除非它们是系统研究（如调查）的一部分或旨在创造可发表的、普遍的知识。
我们希望您的团队确定适用哪些规则，遵守当地关于涉及人类受试者的研究的规定，并遵循有效的科学调查设计。您应该查看 iGEM 关于人类受试者研究的政策以及资源页面中关于知情同意和撰写有效调查的部分。
6. 我的团队如何与我们项目相关的人或社区建立联系？我们从哪里开始？
您不一定需要从与个人联系开始。您可以对项目的社会方面进行背景文献审查，就像您对其科学方面所做的一样。哪些研究团队，尤其是社会科学领域的研究团队，调查过您的团队正在研究的问题？
如果您确实想与个人交谈，您可能希望首先联系从事与您的项目相关工作的当地企业或非营利组织，或者联系您在研究中遇到过其工作的专家。许多人会很乐意直接与热情的 iGEM 团队成员交谈。
联系某人时，请描述您的身份以及联系他们的原因。留下带有具体问题的简短电子邮件或消息，以便他们在时间紧迫的情况下轻松回复。即使他们没有时间交谈，你也可以让他们推荐其他人给你联系。
3. 我的团队可以从事有争议的项目吗？我们应该做什么样的人类实践？
一个项目可能由于多种原因而被称为有争议的——也许您认为您可能会看到媒体对您的工作进行耸人听闻的报道，也许您的项目与热议的道德问题有关。这些可能是 iGEM 团队通过他们的人类实践工作调查的问题。你的项目想法是否有争议并不能说明它的价值。
但是，您的团队不会因为寻求争议而得到奖励，您不应该仅仅因为一个想法有争议就追求它。问问自己是否找到了最佳方法：是否有其他方法可以解决同样的问题？团队应该记录他们选择项目的理由和过程。决定不使用某些方法或追求某些想法是您的人类实践工作的完全有效结果，您可以在您的维基上记录下来。
如果您的团队决定继续进行有争议的项目，请确保您尊重地对待高风险问题。请记住，iGEM 学生是全球合成生物学界的大使；你的团队今年所做的事情可能会产生超越竞争对手的巨大影响。我们也认识到 iGEM 是一个国际社区，在一个国家或文化中存在争议和两极分化的问题可能已经在另一个国家或文化中得到解决。
4. 我的团队如何将人类实践整合到我们的 Foundational Advance 项目中？
即使是旨在开发合成生物学的技术方面而不是将其应用于现实世界问题的项目，也可能具有重要的社会影响。基础推进项目中综合人类实践的一些例子包括 Marburg 2018，他们整合了他们从与视障高中生的互动中学到的知识，使他们的 wiki 和演示文稿都可以访问，以及 Heidelberg 2017，他开发了软件来筛选产生的 DNA 序列通过他们的定向进化算法来解决任何潜在的安全问题。您的团队还可以研究知识产权问题，或与利益相关者进行磋商，将科学界成员作为利益相关者。
iGEM 的核心价值观之一是合作，这通过标准生物部件注册的“获取、给予和共享”理念、团队维基的开放文档以及竞赛的许多其他方面来表达。
也就是说，我们认识到您的团队可能希望为您的工作获得知识产权保护，这可能是因为，就像您之前的许多 iGEM 团队一样，您打算根据您的工作创办一家公司。知识产权法因国家/地区而异，我们鼓励您联系您的机构以寻求支持以进行导航。许多大学都有技术转让办公室——如果您有机会访问，那可能是一个不错的起点。您可能会发现世界知识产权组织提供的资源（例如国家概况）很有帮助。
之前的一些 iGEM 团队已经记录了他们对知识产权的思考。您可以阅读 TUDelft 2017 和斯德哥尔摩 2018 团队申请欧盟专利，以及曼彻斯特 2017 团队关于知识产权和合成生物学的文章，其中还包括他们决定不申请专利的决定。
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